5月25日下午，我系辅导员老师组织学生在操场开展“架起沟通的桥梁 破解沟通的密码”为主题的心理健康教育活动课。从“宣誓”热身模块切入主题，通过“千里传音”“快乐拼图”让学生感悟沟通的难点，通过“心理帮帮忙”“破译密码”让学生寻找学会沟通的方法。帮助同学们理解学会沟通是人际交往中主要保障，真诚、尊重、倾听是破解人际沟通的主要法宝。

5月26日至27日下午，我系学生充分利用专业优势，通过设计心理健康节的海报、手抄报展示对心理健康的理解与体悟。同学们纷纷表示，在疫情常态化背景下，重视自己心理健康成长，关注积极心理品质的形成，不断增强生命韧性，提高自己的生命质量。

大学生心理健康教育工作是高校立德树人工作的重要环节，是高校思想政治教育工作的重要内容。本次活动的举办深化了我系“立足教育、以人为本、及时干预”的心理健康教育工作理念，培育了学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进了学生心理健康素质、思想道德素质与科学文化素质协调发展。

（撰稿：佟欣；审核：张明）