8月14日，学校召开2023-2024学年人才培养工作状态数据采集工作部署会，党委副书记、校长刘福玉出席并讲话，党委委员、副校长董传民主持会议。各部门、系部负责信息采集工作的负责人及全体信息采集人员参加会议。

刘福玉在会上指出，人才培养工作状态数据是学校全面及时掌握办学情况、发布质量年度报告、开展教学工作诊断与改进制度建设的基础，是省对高校考核评价、督导评估、办学条件达标、职业本科创建、“双高”验收及遴选的主要依据。各部门、各系部要充分认识本次数据采集工作的重要性和特殊性，提高站位，主动担当；要加强数据指标内涵的研究，充分考虑数据之间的关联性；要加强统筹领导充分发挥部门间的协作性，确保在规定时间内高质量完成数据采集工作。

董传民最后强调，各牵头部门要加强对各项数据和数据背后相关工作的分析研究，加强组织协调，统筹谋划，落实责任，通力配合，严格把握相关时间节点，确保数据采集工作顺利完成。

会上，发展规划处全面解读了学校《2023—2024学年信息数据采集工作方案》，介绍了2024年数据采集工作的新变化、新要求及任务分工，强调了数据采集过程中容易出现的问题，明确了数据采集时间节点和工作要求。

（撰稿：李文文；审核：胡兴珠）