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学校领导班子成员走进思政课堂讲授“形势与政策”课

作者:李晓菲来源:思政课教学部发布时间:2024-05-31点击数:

5月8日至29日,学校领导班子成员走进思政课堂,以“铸牢中华民族共同体意识”为授课主题,面向2023级不同专业的学生讲授“形势与政策”课。

学校党委副书记李保城在授课中,采用详实的数据、案例,深刻剖析了铸牢中华民族共同体意识是应对各种风险挑战的战略决策,是强国建设、民族复兴的重大举措,是加强改进民族工作的根本指针。他强调,推进中华民族共同体建设离不开各族人民的团进奋斗。最后,他勉励学生,要把爱国情、强国志、报国行融入到强国建设、民族复兴伟业中。

学校党委委员、纪委书记秦建坤在授课中,立足于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,重点讲述了“铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵”。他明确,铸牢中华民族共同体意识必须树立“四个共同”、增进“五个认同”、根植“四个与共”、把握“四对关系”。最后,他勉励学生,要以真诚之姿、专业之态走好每一步路,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和力量。

学校党委委员、副校长徐晓雁在授课中,注重通过分析和解读热点事件来把握“铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵”。她强调,铸牢中华民族共同体意识是一项长期而艰巨的任务,是我们党坚持“两个结合”、着眼“两个大局”,深刻总结国内外民族工作经验教训得出的必然结论。最后,她勉励学生,要主动担当作为,时刻高举中华民族大团结旗帜,推进民族团结进步事业发展。

学校党委委员、副校长董传民在授课中,把学习贯彻两会精神和党的二十大精神结合起来,深刻剖析了“铸牢中华民族共同体意识的战略意义、丰富内涵与实践路径”。他指出,铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展,是全党全国各族人民的共同任务。最后,他勉励学生,要不断增强责任感、使命感,以团结促进步,坚定维护民族团结和国家统一。

学校副校长张振东在授课中,从历史角度结合国内国际生动详实的案例,指出在中华民族形成发展的历史进程中,各民族经过长期的交往交流交融,形成了具有丰富内涵的中华民族共同体意识,它是中华民族凝聚的核心。并细致讲解了“铸牢中华民族共同体意识的战略意义”,他强调,中华民族共同体意识,是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。最后,他勉励学生,要在学深悟透中筑牢思想根基,以实际行动践行中华民族共同体意识。

学校领导班子成员讲授思政课,是校领导与学生“面对面”共话成长的重要桥梁,学生们一致表示校领导讲授的“形势与政策”课形式新颖、张弛有度,分析鞭辟入里,讲授生动精彩,令人受益匪浅。此次活动是推动学校思想政治理论课守正创新、落实全员全过程全方位育人的有力举措,有利于进一步提升思政课的思想性、理论性和针对性,能够有效引导青年学生正确看待国内外发展形势,学深悟透党的最新路线、方针、政策,自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人。






(撰稿:李晓菲;审核:张海鸿)

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